"Es la disminución de la agudeza auditiva por debajo de la normalidad" En México las personas no se interesan en la SORDERA porque es una enfermedad que NO SE VÉ. Lo que debemos comprender es que todo lo que nos rodea está formado por SONIDOS, los cuales definen la cultura en general.
La prevención de la pérdida de la audición es más efectiva que su tratamiento cuando "el daño ya está hecho". Una persona siempre necesita explicaciones en su lenguaje sobre todo lo que le rodea como las costumbres, reglas, comportamiento, etc. Si una persona no escucha es muy difícil que logre integrarse en sociedad porque su realidad es distinta.
La sordera NO necesariamente tiene que ser TOTAL y desde que se nace. La sordera puede darse por muchas razones, siendo la más común por el avance de la edad. Es decir, cuando una persona es madura o de edad avanzada es muy común que pierda cierta capacidad visual y tenga que utilizar lentes para poder leer o ver televisión. Lo mismo pasa con la capacidad auditiva, esta se va perdiendo conforme la edad avanza y muchas veces empieza a dejar de percibir sonidos sin que la persona se dé cuenta, así que mientras esta va avanzado y las personas a su alrededor van repitiéndole las cosas varias veces o simplemente las personas empiezan a escuchar tanto el radio y la televisión con un volumen más alto de lo acostumbrado.
Conforme la sordera v aumentando la persona poco a poco va ir cambiando su manera de interactuar con la personas y se va a volver más introvertido, siendo muy difícil para el la integración tanto familiar, social y laboral.
Cuando una persona nace sorda no puede hablar pues un bebé comienza a repetir los sonidos por imitación al escucharlos.
Y si el bebé no escucha entonces nunca va a poder emitir palabras sino simplemente sonidos que difícilmente puedan ser entendidos por otras personas. Sin embargo, si la sordera se detecta a tiempo y se le trata adecuadamente el niño podrá desarrollarse en su ambiente sin problemas, por supuesto llevando terapia especializada.
La sordera no afecta a la capacidad intelectual del individuo ni a su habilidad para aprender. No obstante, un niño sordo pierde la estimulación lingüística de los niños normales y el retraso en el aprendizaje del lenguaje puede causarle retraso escolar.
Este retraso tiende a ser acumulativo y el adolescente sordo puede llegar a sumar 4 o más años escolares de retraso. Pero si el niño sordo recibe una estimulación lingüística precoz mediante el lenguaje de signos tendrá un rendimiento escolar normal. La causa más común de la pérdida temporal de la audición en los niños son las infecciones del oído. El líquido puede permanecer en el oído, lo que deriva en una infección.
Aunque este fluido puede pasar inadvertido, puede causar problemas auditivos considerables en los niños. Cualquier fluido que permanece por más de 8 a 12 semanas es un motivo de preocupación. También la sordera puede ser debido a una enfermedad, a un accidente, o congénita. La exposición continua o frecuente a niveles de sonido superiores a 85 decibelios (dB) puede causar sordera progresiva. La gama de frecuencias que percibe el oído humano (de 20 Hz a 20 kHz).
Es decir, que si una persona está expuesta continuamente a fuertes ruidos y sin protección es posible que tenga una disminución leve o fuerte de su capacidad auditiva. Un ejemplo es cuando una persona trabaja 8 horas diarias en una fábrica con ruido constante y sin la protección adecuada, entonces seguramente en 6 meses o un año esta persona tenga una pérdida auditiva considerable. Si u na persona tiene uno o dos parientes con problemas auditivos es recomendable que se revise oportunamente porque también existe la pérdida auditiva por herencia o enfermedad genética. Otra posible causa de la pérdida auditiva es por haberse tratado una enfermedad con medicamentos ototóxicos en cantidades no adecuadas.
